Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) memiliki rencana jangka panjang untuk menuju World Class University (WCU). Secara khusus, UNY bersiap menjadi Universitas Kependidikan Kelas Dunia (UKKD). Salah satu dukungan dalam mewujudkan rencana tersebut adalah dengan meningkatkan kualitas perkuliahan menuju level tingkat internasional. Departemen Pendidikan Matematika FMIPA UNY mengadakan kegiatan visiting professor guna meningkatkan kualitas perkuliahan.

Departemen Pendidikan Matematika FMIPA melaksanakan kegiatan Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat (PKM) dengan peserta yaitu guru-guru matematika dari anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika Kabupaten Sleman. Kegiatan ini dilaksanakan pada Kamis, 3 Agustus 2023 dengan judul “Modul Ajar dan Media Digital Berorientasi pada Kemampuan Literasi sebagai Pengembangan TPACK Guru Matematika SMA Sleman” yang di hadiri oleh 30 guru dan 16 mahasiswa pendamping.

Departemen Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta menggelar pelatihan Liveworksheet dan Quizizz khusus bagi mahasiswa terpilih yang mengikuti program magang pada Rabu 2 Agustus 2023. Pelatihan ini merupakan salah satu kegiatan dalam pelaksanaan Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat (PKM) yang berjudul "Modul Ajar dan Media Digital Berorientasi pada Kemampuan Literasi sebagai Pengembangan TPACK Guru Matematika SMA Sleman".

Tri Dharma Perguruan Tinggi adalah tiga kewajiban yang terdapat di dalam perguruan tinggi. Salah satu kewajiban tersebut adalah pengabdian. Dalam rangka melaksanakan kewajiban pengabdian, Departemen Pendidikan Matematika FMIPA UNY mengadakan kegiatan PkM Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat. Kegiatan ini menyasar MGMP Matematika SMA Kabupaten Sleman. Kegiatan PkM ini dipimpin oleh Ibu Endah Retnowati, dosen Pendidikan Matematika MIPA UNY.

Kemendikbudristek meluncurkan inovasi sebuah kebijakan berupa Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) guna menghasilkan lulusan yang lebih relevan dibidangnya. Dalam rangka mendukung kebijakan tersebut, Program Studi (Prodi) Pendidikan Matematika FMIPA UNY mengadakan kerja sama dengan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika SMA Kabupaten Sleman. Rabu, 26 Juli 2023 diadakan pembahasan rapat implementasi kerja sama di Ruang Sidang 1 FMIPA UNY. Kerja sama ini sekaligus merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat (PkM) dari dosen pendidikan matematika FMIPA UNY.

Sebagai upaya peningkatan kualitas akademik terutama tentang Kurikulum Merdeka Belajar-Kampus Merdeka, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mathlaul Anwar melakukan serangkaian Field Trip ke Departemen Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) UNY. Rombongan UNMA tiba di UNY pada hari Senin, 10 Juli 2023 pukul 12.30 WIB dan langsung disambut oleh Wakil Dekan FMIPA UNY Prof. Jaslin Ikhsan, Ph.D beserta pimpinan fakultas dan juga oleh Dr. Sri Andayani, M.Kom selaku kepala Departemen Pendidikan Matematika.

Visiting Professor (VP) merupakan kegiatan mengajar di kelas, melakukan penelitian maupun kegiatan akademik lainnya sebagai upaya untuk meningkatkan jalinan kerja sama UNY dengan mitra baik dalam negeri maupun luar negeri.

Dies natalis ke-59 UNY memiliki banyak kegiatan bagi dosen, karyawan, mahasiswa, bahkan hingga kalangan umum termasuk siswa sekolah. Rangkaian kegiatan tersebut salah satunya adalah MIPA EXPO. Kegiatan yang berlokasi di halaman utama FMIPA UNY ini berlangsung dari tanggal 29 -31 Mei 2023. Sebanyak 40 stand turut meramaikan acara ini. Stand kegiatan MIPA EXPO terbagi menjadi 4 kelompok yang terdiri dari kelompok kuliner, anggrek, departemen, dan juga organisasi mahasiswa.

Sabtu, 27 Mei 2023, Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNY telah menyelenggarakan Webinar Series #3 yang mengusung tema “Profesi pendidik matematika yang komunikatif, kolaboratif, kritis & kreatif berjalan dengan sukses dan lancar”.  Sebanyak 217 jiwa terdaftar sebagai peserta yang berasal dari hampir semua wilayah Indonesia baik dari unsur praktisi, mahasiswa, guru dan dosen.

Siswa tidak jarang mengalami kesulitan selama proses belajar matematika di sekolah. Hal tersebut salah satunya disebabkan kurangnya guru dalam memaksimalkan penggunaan media pembelajaran. Guru cenderung membuat media pembelajaran yang simpel, akibatnya proses pembelajaran kurang interaktif. Pengembangan media pembelajaran matematika digital/virtual sebagai  media interaktif berupa represntasi virtual berbasis web masih jarang diketahui oleh mayoritas guru matematika.