Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta sukses menyelenggarakan Webinar Series #3 2025. Webinar kali ini dilaksanakan pada Sabtu, 6 September 2025 dengan tema “Inovasi Pembelajaran dengan Pendekatan Deep Learning”.

Acara dibuka oleh Ibu Dr. Kuswari Hernawati, S.Si., M.Kom. yang menyampaikan bahwa tujuan Webinar Series #3 ini adalah membuka ruang bagi pembelajaran matematika yang tidak hanya menekankan kedalaman berpikir, tetapi juga mengaitkan konsep dengan konteks kehidupan nyata dan nilai-nilai budaya yang kita miliki. Pembicara pertama, Bapak Suryantoro, S.Pd., menyampaikan materi dengan topik "Implementasi Inovasi Pembelajaran dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam". Beliau menjelaskan bagaimana penerapan pendekatan deep learning dapat meningkatkan pemahaman konseptual siswa melalui strategi pembelajaran yang berpusat pada siswa dan mengintegrasikan teknologi digital.

Sesi pertama berlangsung selama 45 menit dengan diskusi yang sangat dinamis. Setelah itu, panitia mengajak peserta untuk mengikuti kuis interaktif ice breaking guna menenangkan pikiran dan meningkatkan konsentrasi untuk sesi berikutnya. Peserta yang hadir sangat antusias mengikuti kuis interaktif yang dipandu oleh tim ice breaking Webinar Series #3. Tak lupa dibagikan hadiah menarik bagi tiga peserta terpilih yang menjawab dengan benar.

Setelah ice breaking, narasumber kedua, Bapak Prof. Dr. Marsigit, MA., membawakan materi dengan topik "Mewujudkan Deep Learning melalui Etnomatematika". Dalam pemaparannya, Prof. Marsigit menjelaskan bagaimana kearifan lokal dan budaya Indonesia dapat diintegrasikan dalam pembelajaran matematika untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan mendalam.

Webinar yang dipandu dengan sangat profesional oleh Ibu Siti Kholifah, M.Pd. ini berlangsung sangat interaktif, dimana peserta yang terdiri dari dosen, mahasiswa, guru, hingga praktisi pendidikan antusias mengajukan pertanyaan pada sesi tanya jawab. Berbagai pertanyaan kritis dan konstruktif disampaikan peserta terkait implementasi praktis deep learning di kelas.

Webinar Series #3 ini berhasil menghadirkan diskusi yang inspiratif dan memberikan wawasan baru tentang inovasi pembelajaran matematika dengan pendekatan deep learning di era digital. Melalui kegiatan ini, Departemen Pendidikan Matematika FMIPA UNY senantiasa berupaya memberikan kontribusi positif bagi pengembangan pembelajaran matematika yang lebih kreatif, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21 di Indonesia.