Yogyakarta – Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) memperkuat kolaborasi antarlembaga pendidikan tinggi melalui kerja sama Tridharma Perguruan Tinggi dengan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Borneo Tarakan, Kalimantan Utara. Kegiatan tersebut dirangkaikan dengan studi banding Program Studi Pendidikan Matematika sebagai bagian dari upaya berbagi praktik baik dan peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan. Kegiatan dilaksanakan pada hari Kamis, tanggal 3 September 2026.

Universitas Borneo Tarakan diwakili oleh Koordinator Program Studi Pendidikan Matematika, Azwar Anwar, M.Pd. Dalam kegiatan tersebut, dokumen kerja sama yang telah ditandatangani oleh Dekan FKIP Universitas Borneo Tarakan diserahkan untuk ditindaklanjuti di lingkungan FMIPA UNY. Penandatanganan dari pihak FMIPA UNY dilakukan oleh Dekan FMIPA UNY, dengan disaksikan oleh Koordinator Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Borneo Tarakan, Azwar Anwar, M.Pd, dan Koordinator Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNY, Dr. Kuswari Hernawati, M.Kom.

Kerja sama ini menjadi langkah strategis dalam memperkuat jejaring dan kolaborasi perguruan tinggi, khususnya dalam pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi di bidang Pendidikan Matematika. Kolaborasi diharapkan dapat dikembangkan lebih lanjut melalui berbagai kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang memberikan manfaat bagi kedua institusi.

Studi Banding Kurikulum, PBM, dan Fasilitas Pembelajaran

Selain penandatanganan kerja sama, kegiatan dilanjutkan dengan studi banding Program Studi Pendidikan Matematika. Diskusi mencakup berbagai aspek pengelolaan dan penyelenggaraan program studi, antara lain kurikulum dan proses belajar mengajar (PBM).

Studi banding menjadi kesempatan untuk bertukar pengalaman mengenai pengembangan kurikulum, pelaksanaan pembelajaran, serta berbagai strategi yang diterapkan dalam mendukung pencapaian kompetensi mahasiswa calon guru matematika.

Pada kesempatan tersebut, Azwar Anwar juga berkesempatan melihat secara langsung berbagai fasilitas pembelajaran yang dimiliki Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNY. Fasilitas yang dikunjungi antara lain Laboratorium Microteaching, Laboratorium Komputer, dan Bengkel Media Pembelajaran Manipulatif.

Laboratorium Microteaching mendukung mahasiswa dalam mengembangkan keterampilan praktik mengajar, sedangkan Laboratorium Komputer menunjang pelaksanaan pembelajaran yang memanfaatkan teknologi. Sementara itu, Bengkel Media Pembelajaran Manipulatif menjadi ruang pengembangan kreativitas mahasiswa dalam merancang dan menghasilkan media pembelajaran matematika yang inovatif dan konkret.

Kegiatan studi banding tersebut diharapkan dapat menjadi sarana saling belajar dan berbagi praktik baik antara kedua program studi, khususnya dalam pengembangan pembelajaran, pemanfaatan teknologi dan media pembelajaran, serta pengelolaan fasilitas yang mendukung pendidikan calon guru matematika.

Kontribusi terhadap Sustainable Development Goals

Kerja sama FMIPA UNY dengan FKIP Universitas Borneo Tarakan memiliki relevansi yang kuat dengan pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya:

SDG 4 – Quality Education (Pendidikan Berkualitas).
Kerja sama dan studi banding berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan melalui pertukaran praktik baik dalam pengembangan kurikulum, proses pembelajaran, pengembangan kompetensi calon guru, serta pemanfaatan fasilitas dan teknologi pembelajaran.

SDG 17 – Partnerships for the Goals (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan).
Kolaborasi antarlembaga pendidikan tinggi merupakan bentuk penguatan kemitraan strategis dalam mendukung pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi. Kerja sama ini membuka peluang untuk pengembangan berbagai kegiatan kolaboratif antara FMIPA UNY dan FKIP Universitas Borneo Tarakan.

Selain itu, pengembangan dan pemanfaatan fasilitas pembelajaran berbasis teknologi serta media pembelajaran inovatif juga mendukung SDG 9 – Industry, Innovation and Infrastructure, khususnya pada aspek inovasi dan penguatan infrastruktur pendukung pendidikan.

Melalui kerja sama ini, FMIPA UNY dan Universitas Borneo Tarakan diharapkan dapat terus mengembangkan kolaborasi yang berkelanjutan dan memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan matematika di Indonesia.